Sitemizi geliştirmek, kullanıcı memnuniyetini ve güvenliğini artırmak amacıyla sitemizde çerez (cookie) konumlandırmaktayız. Sitemizde gezinmeye devam etmeniz halinde, cihazınızdaki çerezlere erişebileceğimizi de kabul ediyorsunuz. Ayrıntılı bilgiye ve çerezleri engelleme yöntemlerine
buradan ulaşabilirsiniz.
Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır.
Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı şahsiyetler tanır
Nisâ suresi 69. ayette verilen mesajları değerlendirir
Gençlik ve Değerler eğitimi ilgili örf adet ve dinimizde önem arz eden ve ahlakımıza katkı sağlayan değerlerimizi tanır
Allah ve insan ilişkisini tanır ve irtibat yollarının öneminin farkındalığına varır
Konuların pekişmesi amaçlı soru çözümleri yapılır
15-17 yüzyıl felsefesi genel özellikleri ve filozofların genel görüşleri verildi.
17. 18. yüzyıl felsefesi ünitesine geçildi.
Konuları pekiştirmek amacıyla çıkmış soruları çözüldü.
Aralık ayı coğrafya dersi içeriğinde haritalarda yer şekilleri gösterimi anlatıldı. İklim ve hava durumu anlatılarak sıcaklığın dağılışını etkileyen faktörler açıklandı. Basınç alanları, basınç dağılışını etkileyen faktörlerle birlikte anlatılarak rüzgar konusuna giriş yapıldı. Rüzgar türlerinden sürekli rüzgarlar alt başlığı tamamlandı.
Conjunctions konusu anlatılıp, Ösym’deki önemi vurgulandı. İlgili pekiştirme testleri (Grammar Test 21-25 & Progress Test 5) açıklanarak çözüldü. Relative Clause konusu anlatıldı ve Ösym’de karşımıza çıkacak soru tipleri üzerinden örnekler verildi. Konu ile alaklı pekiştirme testleri (Grammar Test 26-27) sınıf içerisinde çözüldü. Skills Test 4-5 (100 soru) sınıf içerisinde, yanlışlara odaklanarak çözüldü. Consolidation 2-3 (90 soru) öğrencilerin hatalarını görebilmeleri adına süre verilerek çözüldü. Activity Journal 2 dergisi (238 soru) sınıf içerinde bitirildi. Activity Journal 3 dergisi ilk 100 soru sınıf içerisinde yapıldı, devam ediliyor.
.Paragrafta Anlam
,Anlatım Biçimleri
.Anlatım Özellikleri
.Düşünceyi Geliştirme Yolları
Paragrafta anlam, başlık, yapı, anlatım biçimleri ve özellikleri, düşünceyi geliştirme yolları arasındaki ilişkileri kavrama ve yorumlama çalışmaları yapıldı. TYT de sorulmuş paragraf soru örnekleri çözüldü.
12. sınıflarda aralık ayı içeriğinde;
Problemler konusuna ait çıkmış sınav soruları çözüldü
Böylece konuyla ilgili pekiştirme yapıldı
Ödevlendirmeler verildi
Hareket problemleri konusunda zorlandıklarından
Hareket problemleri çıkmış sınav soruları ayrıca çözüldü
8. Fasikül mantık ve kümeler ünitesi ile başladık
Önermeler
Açık önerme ve niceleyiciler alt başlıkları işlendi
Ödevlendirmeler verildi
Kümelere geçiş yapıldı
Kümeler ile ilgili temel kavramlar
Alt küme sayısı
Kümelerde kesişim ve birleşim özellikleri incelendi
Eğitsel oyunlar oynandı. Yanaşık düzen eğitimine bağlı olarak, tek kol, çift kol, dirsek temas aralığı hizaya gelmeler gösterildi, yine aynı eğitim altında sıra açıl/ sıra kapan gösterildi.