Yazım Kuralları ve Noktalama işaretleri üniteleri sınıfta işlendi. Örnek sorular ve etkinlikler üzerinden konunun pekiştirilmesi sağlandı.
Metin türleri (Deneme, Makale, Öykü, Roman vs.) arasındaki farklara değinildi. Her türe ait bir anlatım biçiminin olduğu sezdirildi. Örnek metinler üzerinden türler sınıflandırıldı.
Kitap okuma etkinliğimiz devam ediyor.
Dilimizin Zenginlikleri projesinin baş harf değiştirerek yapılan “Kelime Türetme Oyunu” sınıfta oynandı.
DİKAB ÖĞRETMENİ / Aysun GENÇÇAKIR 26 Mayıs 2024
İslam düşüncesinde ortaya çıkan yorum biçimlerini sınıflandırır
Kültürümüzde etkin olan tasavvuf yorumları ayırt eder
Alevilik ve Bektaşilik ile ilgili temel kavram ve erkanları açıklar
Konuların tekrarı mahiyetinde konu kavram testleri çözer
Songül Ceran Fen Bilimleri 26 Mayıs 2024
Mayıs ayı Fen bilimleri ders içeriğinde;
Bitki ve hayvanlarda büyüme ve gelişmeye etki eden temel faktörleri açıklandı. Bir bitki veya hayvanın gelişim sürecini öğrenildi. Seri ve paralel bağlı ampullerden oluşan bir devre şeması çizme öğrenildi.
Ampullerin seri ve paralel bağlandığı durumlardaki parlaklıklarını devre üzerinde gözlemleyerek çıkarımda bulunulması sağlandı. Elektrik akımını tanımı öğrenildi. Elektrik enerjisinin devrelere akım yoluyla aktarıldığını açıklandı. Bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akımı ilişkilendirildi. Son ünitenin bitmesinin ardından 8.sınıf fen bilimleri ilk ünitesi olan Mevsimler ve İklim ünitesine başlandı.
Sibel Erkan Dans Eğitmeni 31 Mayıs 2024
Sirtaki
Öğrendiğimi adımlar müzikli ve müziksiz tekrar edildi.
Sirtaki dansı duruş çalışmalarına devam edildi.
Koreografi çalışmaları yapıldı.
Sosyal Bilgiler Öğretmeni/ Samiye YILDIRIM 31 Mayıs 2024
Mayıs ayı içersinde; Atatürk’ün Türk demokrasisine katkısı, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin temel niteliklerinin toplumsal hayattaki uygulamaları, Demokrasinin uygulanma sürecinde karşılaşılan sorunlar, Türkiye’nin üyesi olduğu kuruluşlar, Türkiye’nin ekonomik kurduğu ülke ve kuruluşlar konusu işlendi. Testler ve oyunlarla konu pekiştirildi.
İngilizce Zümresi 31 Mayıs 2024
Mayıs ayında öğrencilerimizle “The Passive” üzerine yoğunlaştık. “Modal verbs for ability: Can, Could, Be Able To, Manage to” cümlelerinin detaylarını ve yapılarını öğrendik. Aynı zamanda, 8. Ünite kapsamında “Experience Art” başlığı altında İngilizce olarak sanat türlerini, sanatı betimlemeyi, görsel sanatlarla ilgili terimleri öğrendik. Son olarak, İngilizce tiyatro calismalari yaptik.
Özge Patlar/Bilişim Teknolojileri 31 Mayıs 2024
3D pen ile çalışmalar yapıldı
Gezegen temalı unplugged kodlama yapıldı
Sezinur Çalık Matematik 4 Haziran 2024
Mayıs ayında öğrencilerimle, dörtgen çeşitlerini (eşkenar dörtgen kare paralelkenar dikdörtgen ve yamuk) özelliklerini öğrendik. Çembere giriş yaptık. Çemberin çevresini yorumladık. Yayın uzunluğunu bulduk. Dairenin alan formülünü öğrendik. Daire diliminin alanını bulduk. Veri analizinde mod medyan ve aritmetik ortalama yorumladık.
Yazım Kuralları ve Noktalama işaretleri üniteleri sınıfta işlendi. Örnek sorular ve etkinlikler üzerinden konunun pekiştirilmesi sağlandı.
Metin türleri (Deneme, Makale, Öykü, Roman vs.) arasındaki farklara değinildi. Her türe ait bir anlatım biçiminin olduğu sezdirildi. Örnek metinler üzerinden türler sınıflandırıldı.
Kitap okuma etkinliğimiz devam ediyor.
Dilimizin Zenginlikleri projesinin baş harf değiştirerek yapılan “Kelime Türetme Oyunu” sınıfta oynandı.
İslam düşüncesinde ortaya çıkan yorum biçimlerini sınıflandırır
Kültürümüzde etkin olan tasavvuf yorumları ayırt eder
Alevilik ve Bektaşilik ile ilgili temel kavram ve erkanları açıklar
Konuların tekrarı mahiyetinde konu kavram testleri çözer
Mayıs ayı Fen bilimleri ders içeriğinde;
Bitki ve hayvanlarda büyüme ve gelişmeye etki eden temel faktörleri açıklandı. Bir bitki veya hayvanın gelişim sürecini öğrenildi. Seri ve paralel bağlı ampullerden oluşan bir devre şeması çizme öğrenildi.
Ampullerin seri ve paralel bağlandığı durumlardaki parlaklıklarını devre üzerinde gözlemleyerek çıkarımda bulunulması sağlandı. Elektrik akımını tanımı öğrenildi. Elektrik enerjisinin devrelere akım yoluyla aktarıldığını açıklandı. Bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akımı ilişkilendirildi. Son ünitenin bitmesinin ardından 8.sınıf fen bilimleri ilk ünitesi olan Mevsimler ve İklim ünitesine başlandı.
Sirtaki
Öğrendiğimi adımlar müzikli ve müziksiz tekrar edildi.
Sirtaki dansı duruş çalışmalarına devam edildi.
Koreografi çalışmaları yapıldı.
Mayıs ayı içersinde; Atatürk’ün Türk demokrasisine katkısı, Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin temel niteliklerinin toplumsal hayattaki uygulamaları, Demokrasinin uygulanma sürecinde karşılaşılan sorunlar, Türkiye’nin üyesi olduğu kuruluşlar, Türkiye’nin ekonomik kurduğu ülke ve kuruluşlar konusu işlendi. Testler ve oyunlarla konu pekiştirildi.
Mayıs ayında öğrencilerimizle “The Passive” üzerine yoğunlaştık. “Modal verbs for ability: Can, Could, Be Able To, Manage to” cümlelerinin detaylarını ve yapılarını öğrendik. Aynı zamanda, 8. Ünite kapsamında “Experience Art” başlığı altında İngilizce olarak sanat türlerini, sanatı betimlemeyi, görsel sanatlarla ilgili terimleri öğrendik. Son olarak, İngilizce tiyatro calismalari yaptik.
3D pen ile çalışmalar yapıldı
Gezegen temalı unplugged kodlama yapıldı
Mayıs ayında öğrencilerimle, dörtgen çeşitlerini (eşkenar dörtgen kare paralelkenar dikdörtgen ve yamuk) özelliklerini öğrendik. Çembere giriş yaptık. Çemberin çevresini yorumladık. Yayın uzunluğunu bulduk. Dairenin alan formülünü öğrendik. Daire diliminin alanını bulduk. Veri analizinde mod medyan ve aritmetik ortalama yorumladık.