Sitemizi geliştirmek, kullanıcı memnuniyetini ve güvenliğini artırmak amacıyla sitemizde çerez (cookie) konumlandırmaktayız. Sitemizde gezinmeye devam etmeniz halinde, cihazınızdaki çerezlere erişebileceğimizi de kabul ediyorsunuz. Ayrıntılı bilgiye ve çerezleri engelleme yöntemlerine
buradan ulaşabilirsiniz.
Orta Çağ’da Türk Devletleri konusu tamamlandı. Türk Bozkır Yaşam biçiminin özelliklerinin analizi yapıldı.
Edebiyat dersinde şiir bilgisi, anı türü, gezi yazısı ve özellikleri, sözcükte yapı ve anlam konuları işlendi. Bunların yanında hikaye türü tekrar edildi.
Dünyada nüfusun tarihsel gelişimi, Dünyada ve Türkiyede nüfusun alansal dağılımı islendi ve ödevlendirmeler yapıldı.
Kimya dersinde etkileşimleri çalıştık, güçlü etkileşimlerin ve zayıf etkileşimlerin neler olduğunu, bileşikleri ve bileşiklerin nasıl adlandırıldığını öğrendik
Bu ay ki matematik dersimizde algoritma temelli yaklaşımlarla problem çözdük. Algoritmik yapılar içerisinde mantık bağlaçlarını kullandık. Konuyla ilgili sorular çözüldü. Ödevler verildi. Öğrencilerin tekrar yapılmasını istendi.
açık hava basıncı, kaldırma kuvveti, pascal prensibi konuları işlendi. günlük hayattaki örnekleriyle anlatıldı. nisan başı yazılısı için çalışmalar yapıldı. ödevlendirmeler verildi.
Mart ayında Oxford Insight 2 kitabında 5.ünite olan “No Limits” ünitesindeki çalışmalarımızı başarıyla tamamlayarak, 6.ünite olan “Tough Justice” ünitesine geçiş yaptık. Eğitim sürecimizin bu aşamasında, dilin yapısal özelliklerini kavramaya yönelik suffix çalışması yaparak -ing/-ed sıfat ekleri ile -ment/-ion isim ekleri üzerine yoğunlaşarak öğrencilerimizin kelime dağarcığını zenginleştirdik. Dil bilgisi tarafında ise Present Perfect ve Past Simple zaman yapılarını; already, just ve yet gibi zarflarla pekiştirerek, öğrencilerimizin geçmişle günümüz arasında doğru ve akıcı bir dil köprüsü kurmalarını sağladık.
Öğrenimin sadece teoride kalmaması ve kalıcı hale gelmesi adına, ders içeriklerimizi çeşitli interaktif etkinliklerle destekledik. Öğrencilerimiz, hazırladıkları sunumlar aracılığıyla hem topluluk önünde konuşma becerilerini geliştirdiler hem de dili aktif bir iletişim aracı olarak kullanma deneyimi kazandılar.
Mart ayı biyoloji dersi içeriğinde; canlıların yapısında bulunan organik bileşenlerin genel özellikleri , karbonhidratlar un genel tekrarı yapıldı . Lipitler ve proteinlerin özellikleri konusu öğrenildi . Öğrencilerden düzenli konu tekrarı yapmaları beklenilmektedir.