Sitemizi geliştirmek, kullanıcı memnuniyetini ve güvenliğini artırmak amacıyla sitemizde çerez (cookie) konumlandırmaktayız. Sitemizde gezinmeye devam etmeniz halinde, cihazınızdaki çerezlere erişebileceğimizi de kabul ediyorsunuz. Ayrıntılı bilgiye ve çerezleri engelleme yöntemlerine
buradan ulaşabilirsiniz.
Project kitabımızda 3.üniteyi bitirdik. Bu ünite içinde so…. that/ If Cl. Type 2 ve Reflexive Pronoun konularını öğrenip cümlelerde kullandık. Ayrıca tatil için Oxford Online Kitap platformundan verilen 3 kitap kontrol edildi.
LGS’de çıkmış soruların, benzerlik ve özgünlüklerinin analizi yöntemiyle çözümüne devam edildi.
İslam’ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önemi tanır
Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.
1.ünite pekiştirme adına deneme çözülür
Eğitsel oyunlar oynandı. Takım sporlarından voleybol branşı işlendi. Voleybolda parmak pas, manşet, servis, smaç basamak basamak gösterildi. Hareketler zorluk seviyelirene göre birleştirip dersi pekiştirmek amaçlandı. Voleybol dersini pekiştirici oyunlar oynandı.
Kasım ayı fen bilimleri dersi içeriğinde;
Basınç konusuna devam edildi. Katı basıncı nelere bağlıdır ? Akışkanların basıncı (sıvı ve gaz ) nelere bağlıdır öğrenildi. Öğrencilerden konuyla ilgili düzenli soru çözmeleri beklenilmektedir.
Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki sayı arasında olduğunu belirledik. Kareköklü bir ifadeyi a kök b şeklinde yazıp, a kök b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine aldık. Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yaptık. Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yaptık. Kareköklü bir ifadede ile çarpıldığında sonucu bir doğal sayı yapan örnekler verdik.Ondalık ifadelerin kareköklerini belirledik. Konularla ilgili soru çözümleri yaptık. Ödevlendirmeler verildi.
Cümlede Anlam ünitesi bitirildi.
Koşul/Amaç/Sebep-Sonuç cümleleri, Öznel/Nesnel cümle açıklandı. Örnekleri ve etkinlikleri sınıf içinde yapıldı.
Fiilimsi tekrar edildi. Örnekler üzerinden pekiştirildi.
Cümlenin Ögeleri tekrar edildi, örnekler üzerinden konu pekiştirildi.
Şu anda okuma kitabı olarak Dahi veya Simyacı kitabı getiriliyor. Okuma dersinde öğrencilerde mutlaka bu kitaplardan biri olursa, öğrenci okuma etkinliğine katılım sağlayabilir.
Gitarın Mİ ve Sİ tellerinde notalar çalışıldı.
Kasım ayı içerisinde İnkılap Tarihi dersinde, Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeler, Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları, Misakımilli’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri konuları işlendi. 1 Ünite çıkmış soruları çözüldü.
Suluboya tekniklerini kullanarak çiçek çalışmaları yaptık. Sonrasında meyve çizimleriyle hacim, ışık–gölge ve kompozisyon konularına yoğunlaştık. Ayın ilerleyen kısmında pastel boya tekniklerine geçerek renk karışımları ve doku çalışmalarını uyguladık. Öğrenciler farklı teknikleri bir arada kullanarak daha bilinçli ve güçlü görsel ifadeler geliştirdiler.