Sitemizi geliştirmek, kullanıcı memnuniyetini ve güvenliğini artırmak amacıyla sitemizde çerez (cookie) konumlandırmaktayız. Sitemizde gezinmeye devam etmeniz halinde, cihazınızdaki çerezlere erişebileceğimizi de kabul ediyorsunuz. Ayrıntılı bilgiye ve çerezleri engelleme yöntemlerine
buradan ulaşabilirsiniz.
Türkçe dersinde Oyun Dünyası teması işlendi. Bezirgan Ve Bülbül metni okundu etkinlikleri yapıldı. Bezirgan Başı oyunu oynandı. Topsuz Basketbol oyunu, Postayla Gelen Deniz Kabuğu metinleri incelendi ve etkinlikleri yapıldı.
Soyut Anlam, Somut Anlam, Gerçek Anlam, Mecaz Anlam, Zıt Anlam, Terim Anlam, Eş Sesli Sözcükler, Eş Anlamlı Sözcükler sınıfta işlendi. Etkinlikleri sınıf içinde yapıldı. Ödevlendirmelerle konu pekiştirildi.
Eylül ayı Fen Bilimleri ders içeriğinde ; Güneşin özellikleri ayın özellikleri, Güneş Dünya ve Ayın birbirine göre olan konumları , hareketleri ve bu yapıların büyüklüklerine karşılaştırma öğrenildi. Öğrenciler tarafından, Güneş, Dünya ve Ayın birbirlerine göre büyüklüklerini kıyaslayan bir model hazırlanıldı . Konuyla ilgili etkinlikler yapıldı. Ayın evrelerini gözlemlemeye başlanıldı.
Evrendeki mükemmel düzene ilişkin gözlem yapar.
Evrendeki mükemmel düzenle ilgili örüntüler bulur.
Evrendeki mükemmel düzenin oluşumuna dair genellemeler yapar.
Evrendeki mükemmel düzene ilişkin ön gözlem veya deneyimi Allah’ın (cc) varlığı ve birliği ile ilişkilendirir.
Belirlediği ilişkilerden hareketle Allah’ın (cc) var ve bir olduğuna dair çıkarım yapar.
Tevhit inancına ilişkin sonuç çıkarır.
Eylül ayında derslerimize Welcome ünitesi ile başladık ve öğrencilerimizin önceki bilgilerini tekrar ederek yeni döneme uyum sağlamalarına yardımcı olduk. Ardından derslerimizde Harmonize 1 kitabımızdan “This is my life” ünitesine başladık ve 1.6’ya kadar ilerledik. Bu süreçte öğrencilerimiz, Present Simple ve There is/There are + a, an, some, any konularını işlediler. Ayrıca aile üyeleri, fiziksel özellikler ve kişilik sıfatları ile ilgili kelime bilgilerini öğrendiler.
Konu pekiştirmesi için kitap dışı interaktif etkinlikler yapıldı. MEB kitabımızda ise Revision 1-2 bölümleri tamamlandı ve 1. üniteye geçildi.
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı hazırlıkları kapsamında öğrencilerimize Andımız’ın İngilizce çevirisi dağıtıldı ve hangi bölümlerden sorumlu oldukları belirtildi.
Bunlara ek olarak öğrencilerimizin dinleme ve telaffuz becerilerini geliştirmek amacıyla İngilizce şarkılar dinletildi.
Eğitsel oyunlar oynandı. Koordinasyonu geliştirici ritim oyunları oynandı. Boy, kilo, şınav, mekik, esneklik ölçümleri alındı.
Matematik dersinde 1. Tema olan temel geometrik şekiller temasında öğrencilerimiz nokta, doğru, doğru parçası, ışın kavramlarını öğrendi ders içinde bütün öğrencilerin katılımıyla tekrar testi çözüldü ardından ders içerisinde pergel yardımıyla çember çizmeyi öğrendiler konuyla alakalı ders içinde bütün öğrencilerin katılımıyla tekrar testi çözüldü bir önceki konuyu tekrar amaçlı geombala etkinliğimizi gerçekleştirdik sonraki haftalarda açı ölçme konusuna geçtik açıölçer yardımıyla açıları ölçtük konuyla alakalı sınıf genelinde tekrar testi çözüldü ödevlendirmeler verildi kontrol edildi .
Görsel sanatlar dersinde Sonbahar temalı seramik çalışması yaptık , okul bahçemizde fark ettiğimiz bize özel detayları resimetik ve frotaj yöntemiyle aktardık.
Ardından eva kullanarak kendi ikonlarımızı tasarladık. Öğrencilerimiz, hem gözlem becerilerini hem de yaratıcılıklarını geliştirdikleri bir süreç yaşadılar.
Eylül ayı içerisinde Sosyal Bilgiler dersinde; grup ve roller konusu, kültürel özelliklere saygı ve birlikte yaşama kültürü, yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerinin toplumsal birlikteliğe etkisi konuları işlendi. Pekiştirmek için etkinlikler ve oyunlar oynandı
Bilgi teknolojilerine giriş, Bilgi ve iletişim kavramları işlendi.
İstiklâl Marşı nın doğru söylenişi ve temel notasyon giriş dersleri yapıldı.