Sitemizi geliştirmek, kullanıcı memnuniyetini ve güvenliğini artırmak amacıyla sitemizde çerez (cookie) konumlandırmaktayız. Sitemizde gezinmeye devam etmeniz halinde, cihazınızdaki çerezlere erişebileceğimizi de kabul ediyorsunuz. Ayrıntılı bilgiye ve çerezleri engelleme yöntemlerine
buradan ulaşabilirsiniz.
Öğrenci seviyesi göz önünde bulundurularak ayrıntıya girilmeden cinlerden de bahsedilir. Bu kapsamda öğrencilerin sahip olduğu yanlış veya eksik dinî bilgi ve anlayışlar, dinî ilimlerin ortaya koyduğu veriler ışığında ele alınır.
Konu dört büyük melek, yazıcı, koruyucu, rahmet ve sorgu melekleri ile sınırlandırılır. İslam dininde melek inancının önemine meleklerin, güzel ahlaklı insanlar için daima hayırlı olan şeyleri istediklerine ve onlara dua ettiklerine değinilir melek inancının, davranışları güzelleştirmedeki rolüne vurgu yapılır.
Eylül ayı fen bilimleri dersi içeriğinde;
Uzay teknolojileri öğrenildi. Öğrenciler tarafından uzay araçları modelleri tasarlandı. Türkiye’nin aktif uyduları öğrenildi . Uzay kirliliğinin nedenlerini ve olası sonuçları tartışıldı. Yıldız oluşum süreci ,galaksiler, galaksi çeşitleri öğrenildi. Evrenin oluşum teorileri üzerinde duruldu. Öğrencilerden düzenli konu tekrari yapması beklenilmektedir.
Eylül ayında derslerimize Welcome Ünitesi ile başladık ve öğrencilerimizin önceki bilgilerini tekrar ederek yeni döneme uyum sağlamalarına yardımcı olduk. Ardından Harmonize 3 kitabımızdan “Teenage Life: A Survival Guide” ünitesine geçtik ve 1.5’e kadar ilerledik. Bu süreçte öğrencilerimiz Modal Verbs konusunu işledi. Ayrıca ev işleri ve boş zaman aktiviteleri ile ilgili kelime bilgilerini geliştirdiler.
Konu pekiştirmesi için kitap dışı interaktif etkinlikler yapıldı. MEB kitabımızda ise 1. ünite tamamlandı.
Bunlara ek olarak öğrencilerimizin dinleme ve telaffuz becerilerini geliştirmek amacıyla İngilizce şarkılar dinletildi.
Eğitsel oyunlar oynandı. Koordinasyonu geliştirici ritim oyunları oynandı. Boy, kilo, şınav, mekik, esneklik ölçümleri alındı.
Türkçe dersinde Gerçek anlam, Mecaz anlam, Terim anlam, Somut ve Soyut anlamlar açıklandı. Etkinlikleri sınıf içinde yapıldı. Fiiller ünitesi bitirildi. Çekimli fiilin kip ve kişi ekinin birleşmesiyle oluştuğu kavrandı. Fiilde anlam kayması konusu açıklandı. Alıştırmalar ve ödevlendirmeler üzerinden konuların pekiştirilmesi sağlandı. Türkçesi Varken etkinliği yapıldı. Yarışmada 7-A sınıfı birinci oldu.
Matematik dersinde tam sayılarda işlemler konusunda tam sayılarda toplama ve çıkarma başlıkları işlendi konuyla alakalı pekiştirme yapmak amaçlı ders içerisinde bütün öğrencilerin katılımıyla soru çözüldü ödevlendirmeler verildi ve kontrol edildi. tam sayılarda toplama işleminin özellikleri işlendi ardından tam sayılarda çarpma işlemi başlığı işlendi çarpma işleminin özellikleri işlendi pekiştirmek amaçlı ders içerisinde bütün öğrencilerin katılımıyla soru çözüldü ödevlendirmeler verildi ve kontrol edildi.
Teknoloji tasarım dersinde doğal formları tasarıma aktarma, farklı malzemeleri işlevine uygun kullanma ve üretim aşamalarında planlama becerilerini geliştirmişlerdir. Eva malzemesiyle özgün ikon tasarımları oluşturarak yaratıcılıklarını ortaya koymuş, tasarım sürecinde problem çözme, estetik düşünme ve el becerilerini ilerletmişlerdir.
Eylül ayı içerisinde Sosyal Bilgiler dersinde; iletişimi etkileyen tutum ve davranışlar , olumlu iletişim mutlu birey ve toplum, medyanın hayatımıza etkisi, özgürlük, sorumluluk konusu işlendi. Pekiştirmek için etkinlikler ve oyunlar oynandı.
Dijital sanatlara giriş, dijital çizim ortamlarını tanımak.